You are here
Home > Дом и семейство > Мама и бебе > 5 сериозни грешки на модерните родители (Или как ви управляват децата?)

5 сериозни грешки на модерните родители (Или как ви управляват децата?)

Грешките, които позволяват на децата да ви контролират постоянно

„Тя е слънчево дете“, „Той е кристалче“, „Индиго, какво да го правиш“. Това може да се чуе доста често от устата на един съвременен родител, докато той се опитва да обясни защо детето му не може да адаптира към обкръжаващата го среда, защо е по-буйно, или защо проявява синдром на дефицит на вниманието.

При цялото ни уважение към становищата на световноизвестните гурута по модерна психология, всички тези модерни етикети трябва да отидат в някой архив. Истината е, че в повечето случаи децата са просто разглезени, капризни и презадоволени. Освен това ловко манипулират родителите си.

Грешките на модерните родители
Грешките на модерните родители

Доктор Спок е история

Далеч не сме привърженици на строгите възпитателни методи на д-р Спок, или на още по-строгата и дори сурова възпитателна методика на Макаренко. Но истината е, че днешните деца са просто разглезени. И заради това напълно неспособни да се справят, с каквито и да е стресови ситуации. Или да се адаптират към бързо променяща се среда. В тази статия ще ви представим 5-те основни грешки на модерните родители. С нея нямаме за цел да раздаваме съвети на килограм, а по-скоро да ви предложим една различна гледна точка.

1. Децата управляват света

„Синът ми не иска зеленчуци“, „Дъщеря ми не понася ябълки, но пък много обича бонбони“, „Синът ми отказва да си ляга рано“, „Дъщеря ми никак не харесва куклите, но се забавлява отлично с таблета“, „Тя е много злояда, отказва да яде каквото и да е, ако не й харесва“.

Това са може би най-честите разкази, които можете да чуете от модерните родители. Те не осъзнават, че децата ги контролират. Ако на едно дете не му харесва нещо, веднага се търси начин, то да бъде задоволено с друго, което предпочита. Така в децата се насажда убеждението, че заслужават и имат право да получат всичко, което искат. От храната до таблетите — всичко е свързано. Децата развиват рефлекс да манипулират близките си и се възползват умело от това.

2. Технологията е новата дрога

Опиати? Трева? Интернет? Виртуалният свят е най-голямата дрога за децата. В сравнение с истинския живот, виртуалната реалност привлича малчуганите като магнит. Още от самото си раждане, те са пристрастени към нея. Първо с картинки, клипчета и игри, а след това, търсейки нови и нови форми на забавления в мрежата. Играта „Син кит“, която предизвиква масова истерия сред родителите е поредният пример за това. В САЩ преди месеци имаше друга ужасяваща игра — „Изчезни за 9 дни“. Деца изчезваха от домовете си за 9 дни и се криеха от всички. А условието на играта бе да се намерят възможно най-далеч от дома. За щастие тя бе забранена, но и преди десетки семейства да се окажат засегнати от поредната виртуална забава.

3. Децата получават всичко и веднага

„Гладен съм“, „Искам сладолед“, „Скучно ми е, пусни ми филм“, „Не искам да излизам, дай ми таблета“. Децата получават всичко веднага. Те не са в състояние да изчакат, нито пък да се адаптират към среда, в която техните потребности не са задоволени веднага. И когато попаднат в такава, биват стресирани. И абсолютно неспособни да се справят с неочаквани предизвикателства. Какво ще стане, ако излезете с детето на излет сред природата, без то да има каквато и да е подготовка. Ако това е първото му излизане, може да бъдете сигурни, че с дни ще сънува кошмари, ако сте го накарали да прекара и една нощ навън. Желанието да дадете всичко и то веднага, не калява нито духа, нито тялото. Отлагането на задоволяването на потребностите изгражда рефлекси за изчакване и търпение. Освен това, ако е съпътствано с изпълнение на задача, помага за развиването на комбинативния ум. И децата започват да мислят стратегии и развиват своята съобразителност. Нещо, от което не изпитват нужда, когато получат моментално това, което искат.

4. Забавления, развлечение и игри

Желанието да направим дори скучните уроци забавни, превръща всичко в игра за децата. В един момент връзката между усещане за задължение и игра се размива и те не осъзнават това. Мишел Фуко, един от най-видните психолози и философи, казва „Наградата носи удовлетворение, когато човекът осъзнава, че тя е в резултат на положено от него усилие“.

Ако детето скучае, обикновено се чудите как да му създадете среда за забавление. Елементарни неща като почистване на стаята, сгъване на дрехите, подреждане на масата или прибиране на играчките се превръща в скучно забавление. Всички тези дейности карат мозъка да функционира и са нужни, тъй като улесняват детето, когато учи в училище. Затова и когато настъпи момента да влязат в училище, задачите им се виждат скучни и досадни. Създавайки среда, в която детето живее само сред забавления, то няма как да се настрои да учи и да приеме да изпълнява задълженията си.

5. Липсата на социални умения

Давайки на децата си повече цифрови устройства, вие все повече ги откъсвате от възможността да общуват нормално с други деца. Липсата на нормални социални отношения, все по-трудното общуване между личностите, се дължат до голяма степен и на технологиите. Децата, които живеят в неконтролирана естествена среда по-лесно се научават да осъществяват социални контакти. За разлика от тях, техните връстници, които са изолирани и ангажирани с технологиите, много по-трудно осъществяват контакти с други хора.

loading...

Вашият коментар

Top
error: Content is protected !!