Какво можем и какво не бива да забраняваме на децата си

Да решаваш кое трябва и кое не бива да прави едно дете не е въпрос на власт, а начин да го възпиташ правилно

Каква дума по- често казвате на вашето дете – „ДА“ или „НЕ“? И двете са много важни за възпитанието и развитието: „Да“-то дава вкус на свобода, чувство за доверие в живота и вяра в собствената си сила, „Не“-то определя граници.

За много от нас, да се научим да разрешаваме е по-лесно, отколкото да се научим да забраняваме. Някой не иска да изглежда като тиранин, други са против натиска върху децата чрез родителска власт, а други просто прехвърлят „строгата“ част от образованието към другия родител. Преди известно време така нареченият „японски подход“ на възпитанието беше на мода, според което родителите умишлено избягваха да забранят детето на не повече от 5 години.

Повечето майки и бащи, чиито деца вече са на възраст между 13 и 15 години, опитвайки се с различни методи на обучение, стигнаха до извода: трябва да се казва „не“ на детето. Няма идеална възпитателна система за всички, всяко семейство само по себе си решава какво да позволи и какво да забрани на детето. Например, за някои, пускането на детето в леглото на родителите е табу, а за другите семейното легло, напротив, е част от домашния начин на живот. „Лошите думи“ в някои семейства се приемат много зле, а в други – философски. Има обаче някои неща, по които да се ориентирате:

Какво НЕ може

Не, не можете да бие другите. Двегодишните деца лесно се разстройват, когато играят заедно с други деца и все още не разполагат с достатъчно речник, за да изразят емоциите си.

Агресивните прояви на тази възраст са нормални, но това не означава, че възрастните не трябва да обръщат внимание на тях. Не забравяйте да спрете детето, ако той бута, хапе или започва борба с други деца. Не позволявайте на детето ви да удря или да го прави с други възрастни. Не пренебрегвайте жестокото отношение на котенце или куче. Да научиш човек да изразява чувства и емоции по цивилизован начин е цяла наука. Първо, просто спокойно и твърдо спрете ръката на детето, след което, гледайки в очите му, кажете:

„Ти не можеш да удряш другите“.

Научете себе си и учите детето си да „изпуска парата“ като удря възглавница, пише върху лист хартия или хвърля камъчета в езеро. Повторете отново и отново: „Хората не се бият. Те се разбират. “ Важно е да не четете бележките, а да обяснявате, да давате примери от живота, да разказвате истории и да не забравяте да остави детето да говори! Детската агресия почти винаги казва, че детето се нуждае от повече внимание.

Не, не можете да взимате чужди неща без позволение. В по-широк смисъл – не може да се разпорежда с неща, които не са негови. Не може да взима играчка или храна от друго дете, да цапа или къса дрехите на някой друг, набута в устата си храна от магазина, която още не е платена. Не си мислете, че детето не е в състояние да разбере границата между себе си и другите. Спокойно и любезно го помолете да върне нещото на собственика му! Обяснете, че не можете да вземете къща или кола от друг, само защото сте я харесали, защото възрастни, които взимат нещата на други хора, са в затвора.
Важно е да се говори за такива сериозни неща, с детето насаме, в спокойна атмосфера, а не да му се карате публично пред другите.

Не, не можеш да не поздравяваш. Обяснете на детето си, че ако не използваш думи за поздрав и сбогуване е грубо. Нека детето колкото се може по-рано да се запознае с понятията „любезен човек“, „знак за уважение“. Говорете за сложни неща, дори и с малко дете: може би само ви се струва, че то не ви разбира. Най-ефективният начин е личен пример, така че не забравяйте да пожелаете на детето си добро утро, да се извините, ако сте действали несправедливо, да благодарите за вашата помощ. Някои деца изпитват трудности да преодолеят срамежливостта, други предпочитат да се преструват, че никой, освен членовете на семейството, не забелязват. Някои деца по-лесно учат социални умения, други – по-трудно, но трябва да бъдат преподавани и на двете!

НЕ, не може да ходиш далече от мама. За деца в предучилищна възраст това е основното правило за безопасност. Настоявайте детето да поиска разрешение, преди да отиде някъде. На разходка, особено на ново място, определете къде може да отиде детето и къде не трябва да ходи без вас. Уверете се, че детето ви разбира.

Какво МОЖЕ

Да, можете да спи на светло. Бяхте горди, че детето ви почти от раждането спи в стаята си в пълна тъмнина и внезапно на 4 години започва да иска да не изключва лампата. Капризи? Или регресира? Нито едно от двете. На 4-годишна възраст децата започват да се събуждат в средата на нощта, защото имат ужасни сънища. В тази възраст бебето е психологически отделено от майката, а кошмарите, в които фантазията и реалността се преплитат в неочаквана форма, са част от „данъка” за отделянето. Ако в стаята има нощна лампа, при събуждане детето ще може да види, че чудовището, което го е уплашило, не е в стаята, да се успокои и да заспи отново. Има мнение, че е вредно да спиш със светлина, тъй като нарушава естествените фази на съня, което уврежда мозъка. Ето защо, един час преди лягане, изключете телевизора, не му давайте телевизионни програми за възрастни и компютърни игри. Избягвайте тъжни и страшни истории с лош край. Пуснете спокойна тиха музика преди лягане.

Да, може да не дояде супата. Баба, вероятно, ще се изкаже против това и ще ви е необходима твърдост да заявите веднъж завинаги, че „обществото на чистите чинии“ ще мине без вашето членство, особено след като размерът на порциите и броят на ястията е спорен въпрос. Не правете вечеря мъчение! Не се опитвайте да отвличате вниманието на детето с анимационен филм и го набутайте с трика, че това полезна храна. Полезно е, ако детето дъвче бавно, усеща вкуса, получава удоволствие от миризмата и цвета на храната, започва да възприема семейна вечеря не като натоварване с калории и витамини, а като приятен ритуал.

Да, може да се обличаш сам. Необходимо е да се отдели специално време, така че детето да може да го направи по свое собствено темпо, без никакъв шум или бързане. В края на краищата това е цялото приключение – търсенето на мястото, където трябва да мушнете главата, ръцете и краката си.

Да, възможно е да се оплескаш. От време на време позволете на детето да направи творческа бъркотия в стаята. Насърчавайте изследователската дейност по време на разходката: нека детето да построи язовири, да се хвърли на тревата, да се зарови в есенни листа. Съвременните деца все по-трудно могат да се чувстват част от природата, така че родителите трябва да ги насърчават да играят на открито без страх от петна по дрехите си. Имате пералня.

Да, можеш да ми помогнеш с домакинстването. На 2-3 години почти всички деца с готовност и с удоволствие изтриват праха, поливат цветята и подготвят десерти с майка си. На 7-8 половината от децата губят ентусиазма си. За да избегнете това, измислете начини да направите почистването вълнуващо.

Да, можеш да решиш сам какво да правиш. Не се опитвайте да го натикате в график, разпределен по минути, не предлагайте постоянно ограничен избор от типа „Искаш ли да си играеш с коли или кубчета?“ Бъдете чувствителни. Може би то съвсем не скучае, а измисля нова игра или просто иска да стои мълчаливо. Това ще помогне на детето да се научи да зачита личното пространство на другите.